MONOGRÁFICOS "INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA"
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La Educación Primaria constituye una etapa de particular importancia en el período de la enseñanza común obligatoria para toda la población. Tras unos años de experimentación e implantación gradual se realiza, en este número, un balance crítico del proceso, se exponen sus logros, sus deficiencias y se esbozan soluciones y propuestas de mejora.

ÍNDICE

– Editorial: La enseñanza Primaria hoy

– A propósito de lo bien que dicen que está ahora la educación primaria

– El área de conocimiento del medio ¿Un cajón de sastre?

– Consideraciones sobre la evolución del curriculum integrado en Educación Primaria

– ¿Podemos cambiar la educación primaria? El lugar de los ámbitos de investigación en un curriculum alternativo

– La práctica docente cotidiana en el aula: el proceso de negociación

– Los nuevos libros de texto: el curriculum real de la Reforma

– La formación inicial de maestros y maestras de educación primaria: reflexiones sobre las luces y las sombras de los nuevos planes de estudio

– Una experiencia de formación como punto de partida de un cambio metodológico

– Sobre el sistema andaluz de formación permanente del profesorado

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