MONOGRÁFICOS "INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA"
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Este monográfico recoge valiosas experiencias (estudios de caso) de varios docentes e investigadores en materia de formación del profesorado. En su editorial se critica la falta de iniciativas políticas para convertir la formación inicial de los maestros en una licenciatura y para reformar la formación inicial del profesorado de Secundaria.

ÍNDICE

– Editorial: Estudios de caso en formación del profesorado

– Qué saben y qué deberían saber los alumnos de Primaria sobre el Medio

– Enseñando a los futuros maestros y maestras a enseñar Conocimiento del Medio

– Una experiencia de formación inicial sobre el comportamiento de los materiales

– Los futuros maestros ante el estudio de la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas

– Constructivismo y formación inicial del profesorado

– Relato de una experiencia de formación de futuros orientadores de enseñanza Secundaria

– ¿Cómo crear en la fase práctica del CAP un contexto de formación en un modelo dídáctico alternativo

– Perfil metodológico de un profesor de educación Secundaria: un estudio de caso

– Experimentación curricular y asesoramiento deliberativo.

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