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COLECCIÓN "INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA"
Serie Práctica |
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| Educar la tolerancia es una obra práctica que surge con el propósito de que los alumnos y alumnas comprendan y experimenten el valor de la tolerancia. Como punto de partida se explica el sentido de la educación en valores, así como la metodología que se debe seguir para lograr un verdadero cambio de actitudes. A continuación y de forma detallada, los autores presentan una amplia y variada serie de actividades colectivas, dinámicas y participativas organizadas en tres bloques: a) actividades y toma de conciencia, b) actividades para aprender a ser tolerante, y c) la práctica dela tolerancia en la vida cotidiana. |
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- 1. Educar la tolerancia: qué, por qué y para qué
– La tolerancia : una actitud positiva ante la diversidad
– Actitudes intolerantes: estereotipos, prejuicios y discriminación
– Educar la tolerancia
– Para una sociedad diferente y mejor
2. Educar la tolerancia: cuándo y cómo
– Metodología de la propuesta de educación para la tolerancia
– El marco de actuación de Educar la tolerancia
– Una aproximación transversal
– El papel del profesorado en el desarrollo de las actividades
3. Una propuesta de actividades
– Los objetivos de la propuesta
– Secuencia general de las actividades propuestas
– Relación de actividades
– Objetivos específicos del programa Educar la tolerancia por actividades
4. Las raíces de la intolerancia
– Actividades de sensibilización y toma de conciencia
5. Aprender a ser tolerantes
– Actividades para descubrir y experimentar la tolerancia
6. La tolerancia en positivo
– Actividades para llevar la tolerancia a la vida cotidiana
7. Síntesis: de la experiencia al conocimiento, del conocimiento a la práctica
– La evaluación de Educar la tolerancia
– La evaluación y la mejora del programa 91
8. Pistas para seguir aprendiendo
– Para ampliar la propuesta de Educar la tolerancia
– Lecturas que dan que pensar
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