| COLECCIÓN "INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA" Serie Práctica |
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| El trabajo del taller de filosofía que se presenta en este libro nos da la esperanza de que los alumnos no sean únicamente esas cabezas llenas de savoir-faire inútiles para la reflexión, sino seres que desean saber. Hacer filosofía en la escuela se inserta en un proyecto de educación que supone una idea determinada del ser humano. Un ser inacabado y en búsqueda continua de sí mismo y del sentido de la vida, de lo que significa pertenecer a la humanidad, de la que es al mismo tiempo depositario y responsable
ÍNDICE PRIMERA PARTE. Fundamentos teóricos . Es posible filosofar con niños . En qué condiciones es posible filosofar con niños
. Presentación del taller . Análisis de una práctica reflexiva . Consecuencias a nivel escolar
. ¿Qué es la filosofía? . ¿Cómo realizar un taller? . Conclusión |
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